为海南高质量发展注入“江苏力量”

青海新闻网·大美青海客户端讯 对口援青,让“水韵江苏”和“圣洁海南”结下不解之缘……虽隔千山万水,但两地携手合作,助力乡村振兴,决胜全面小康,为海南藏族自治州高质量发展注入“江苏力量”。

自2010年7月中央启动实施对口支援工作以来,江苏省各级党委政府和援建干部勇于担当、倾情奉献,把足迹深深印刻在了海南大地上。

88.96%的援建资金用于民生


(资料图)

为推动援青项目效益最大化,援受双方积极探索项目管理“五大机制”,抓好项目全过程管理,切实发挥援建项目资金成效,实现“十四五”以来援建项目开工率100%,完工率88.89%,投资完成率86.21%,确保83.92%的援建资金用于基层,88.96%的援建资金用于民生。

海南州受援办、援青前指及州相关部门组成督查工作组,深入各县开展“面对面”“一对一”项目督查工作,对年度计划内项目逐一核查,全面掌握援青项目实施情况及存在问题,及时优化调整年度项目安排。在坚持对口援建项目“交支票”管理前提下,援青干部主动加强项目建设协同共管,更加重视建成后项目的运维管护,联合海南州受援办加强对项目的全过程跟踪问效,确保项目顺利推进。充分发挥援青干部作用,主动协调推动受援地开辟项目审批绿色通道,帮助协调重大项目办理相关前期手续,与受援地共同建立援建项目审批协调机制。

共和县高级中学建成投用

共和县高级中学是一所江苏省援建的全寄宿制高中,总投资1.3亿元(其中江苏援建资金6120万元),占地面积6.5公顷,总建筑面积27142平方米,2020年8月开工建设,2022年8月全面竣工,历时两年建成投用。

3月10日,记者走进共和县高级中学。崭新的校园里干净整洁,教学楼错落有致,太阳能路灯整齐排列,从教室的窗户不时传出朗朗的读书声,校园处处弥漫着团结、奋进、拼搏、向上的浓厚氛围。

共和县高级中学副校长金为勋告诉记者,2022年之前,共和县没有高中学校,共和籍考生上高中后,按照录取志愿只能到海南州高级中学就读,或到海南州民族高级中学就读。共和县高级中学的建成投用,填补了共和县没有高中的空白,学校通过人才引进项目,引进了2名博士,有硕士研究生学历的教师21名,占教师总人数的比例达到61%,师资力量在全州排名第一。2022年,学校成功与江苏省横山桥高级中学对接,在学校管理、教学教研、“三新”改革等方面深层次学习交流。同时,将派骨干教师跟岗学习,进一步提升教育教学能力和水平。

学校配备了优质的教学资源,设有标准化的理化实验室,功能齐全的录播教室、多功能厅、图书馆、电子阅览室、舞蹈训练室、美术培训教室、心理咨询室。另外,还建有现代化的室内运动场馆和400平方米室外运动场。

高一(8)班的学生久美才昂告诉记者, 2022年9月,他考入共和县高级中学,新学校设施齐全,环境优美,为师生提供了温馨舒适的教学环境。

“我们的支教时间虽然有限,但我希望在有限的时间里为孩子们传授更多的知识,激发他们热爱学习、主动学习的热情,点亮孩子们的梦想。”谈起支教工作,一名来自江苏师范大学的支教老师说。

江苏对口援青以海南州发展实际需求为导向,创新智力支援方式,拓宽智力支援渠道,不断丰富智力支援的特色和内涵,带动当地教育发展理念、管理水平和教学质量发生量到质的变化,海南州高级中学高考成绩逐年向好,2022年高考本科一段上线率、本科上线率分别达到65.71%、78.72%,再创历史新高。

江苏援建海南州5G数字图书馆

江苏援建海南州的5G数字图书馆总投资8005.76万元,是今年实施的重点文化建设项目之一,总建筑面积约1万平方米,建设内容为数字馆、少儿馆、前广场地下停车场、信息化布展及相应的辅助设施等。项目以“未来科技·数字文旅”为主题,通过寓教于乐的方式引导青少年“走进来、玩起来、学起来”,将青少年内心的意念、创意、潜能展示出来,激发青少年对“未来科技·数字文旅”的探求欲。

海南州5G数字图书馆建成后将与州文化传媒中心、云藏大数据中心围合成海南州极富特色的集学习阅读、数字化体验、智慧广场、智能停车为一体的大型文化活动中心,将进一步提升海南州公共文化服务能力,为加快海南州新型城镇化发展,打造国际生态文化旅游目的地和泛共和盆地绿色发展新增长极发挥重要作用。

漫漫援青路,浓浓雪域情。江苏省援青队伍紧紧围绕脱贫攻坚、乡村振兴、生态保护和民族团结进步等目标任务,充分发挥桥梁纽带作用,用心用情赤诚奉献,倾智倾力共襄发展,把初心与使命、忠诚与担当、情怀与奉献书写在海南大地上。

跨越千里,山海情深。一个个援青项目的落地、一项项惠民实事的推进,江苏援青干部用敬业、实干和担当践行初心使命,书写海南州高质量发展的时代答卷。

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